重课堂评价艺术 提驾驭课堂能力
重课堂评价艺术 提驾驭课堂能力
为进一步提高驾驭课堂的能力,
会上,大家积极讨论,踊跃发言,认为教师对学生的有利评价是激发学生学习地理的润滑剂和催化剂,也是实现优质高效地理课堂的重要环节,并得出地理课堂对学生评价的有效方法:一是尊重学生,对于学生的发言,要机智处理,给予积极评价;二是巧妙激趣,让学生参与到问题中;三是注重肢体语言的运用,例如老师一个鼓励的眼神,可以增强学生克服回答问题时的胆怯心理。
这次教研组活动,让老师们进一步认识到课堂评价的重要性和艺术魅力。(李林洪)
上一篇:地理组举行青年教师组内说课比赛[ 04-21 ]
下一篇:我校地理教师在县学科教研活动上献课[ 09-28 ]